Unité D'évaluation Des Troubles De L'apprentissage - Ueta 49 (groupe Vyv)

Description

L’unité d’évaluation des troubles des apprentissages (UETA) de Maine-et-Loire évalue les enfants chez qui l'on suspecte des troubles spécifiques des apprentissages et qui bénéficient de suivis rééducatifs depuis au moins 1 an. Cette unité apporte un regard pluridisciplinaire lorsque les aides et rééducations mises en place s’avèrent insuffisantes. Un trouble d’apprentissage se définit généralement par une perturbation durable des acquisitions dans un ou plusieurs domaines : le langage, les praxies (activités gestuelles), les capacités de traitement visuel et de repérage dans l’espace, la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives (capacités à s’organiser par exemple). Il se traduit par une perturbation des acquisitions scolaires (lectu